Gutiérrez Ocerin, María Pilar

Expedientes

  • Expediente nº 5L/5200-0037
    Jueves, 14 de Octubre de 1999
    Pregunta con respuesta oral en la Comisión de Educación y Juventud, relativa a planificación para la distribución de material informático a centros de enseñanza, presentada por Dª. María Pilar Gutiérrez Ocerín, Diputada del G.P. PSOE-Progresistas.
    Preguntas con respuesta oral en Comisión
  • Expediente nº 5L/5200-0038
    Jueves, 14 de Octubre de 1999
    Pregunta con respuesta oral en la Comisión de Educación y Juventud, relativa a objetivo del centro docente público de Polanco y otros extremos, presentada por Dª. María Pilar Gutiérrez Ocerín, Diputada del G.P. PSOE-Progresistas.
    Preguntas con respuesta oral en Comisión
  • Expediente nº 5L/5200-0039
    Jueves, 14 de Octubre de 1999
    Pregunta con respuesta oral ante la Comisión de Educación y Juventud, relativa a participación de centros educativos en los Planes Anuales de Mejora y otros extremos, presentada por Dª. María Pilar Gutiérrez Ocerín, Diputada del G.P. PSOE-Progresistas.
    Preguntas con respuesta oral en Comisión
  • Expediente nº 5L/5200-0040
    Jueves, 14 de Octubre de 1999
    Pregunta con respuesta oral en la Comisión de Educación y Juventud, relativa a dotación de personal administrativo a los centros educativos de Infantil-Primaria, presentada por Dª. María Pilar Gutiérrez Ocerín, Diputada del G.P. PSOE-Progresistas.
    Preguntas con respuesta oral en Comisión
  • Expediente nº 5L/5200-0041
    Jueves, 14 de Octubre de 1999
    Pregunta con respuesta oral en la Comisión de Educación y Juventud, relativa a recursos para el óptimo apredizaje del inglés en los centros educativos, presentada por Dª. Pilar Gutiérrez Ocerín, Diputada del G.P. PSOE-Progresistas.
    Preguntas con respuesta oral en Comisión

Grabaciones

Pleno Lunes, 06 de Noviembre de 2000
Pleno Lunes, 06 de Noviembre de 2000
Pleno Lunes, 30 de Octubre de 2000
Pleno Lunes, 30 de Octubre de 2000
Pleno Lunes, 23 de Octubre de 2000

Actividad en otras legislaturas